• 不善者,吾亦善之:小学五年级600字写同学作文
  • 发布时间:2017-12-02 10:02 | 作者:慧读慧写 | 来源:慧读慧写原创作文网 | 浏览:
  •   电子科大附小五(7)班-张睿洲
     
      今天,我不知又得罪了谁,我的文具盒上被粘了一个口香糖,一看就是刚吃的,上面还有一点儿口水,似乎还冒着热气,看到这里,我想吐了。我也很生气,忍着恶心用一支笔把它弹了下来。
     
      中午的时候,我开始找是谁干的这缺德事儿,我一定要把那个人找出来,好好治治他。
     
      "叮叮叮"下课了,我按事先计划好的,装着平静的样子走出了教室门,走出门后,我像平常那样装着下楼去。没走几步,我就折回来,悄悄从后门里看着。我看见同学一个又一个从我桌旁走过,我双眼盯得死死的,心里想:"小样,和哥哥斗,你还弱呢!"但是他们一个一个地走过,却没有一个人在我桌子旁停留。
     
      我正感到失望时,突然,一个人走向我的课桌,停在那里。我定睛一看,那不是我的"手下"李彦哲吗?只见他把我的语文书翻开……我心里有一只小青蛙样,上跳下跳的,真想一下子冲上去给他一脚。我攥紧了拳头,但还是忍住了。我慢慢地走过去,心平气和地看着他:"请你以后不要再这样做了,假如别人这样玩你,你也会不高兴。"李彦哲看着我,脸红了,他不好意思地把书递给了我。
     
      每次想到这件事,我就感到得意。我们国学课背诵过《道德经》里的一句话:"善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。"看来,说的就是这种处事的方法啊。
     
      点评:一场蓄足了势的"捉赃"行动,却给了我们一个出乎意外的结局,如此雍容大度的处事态度和方法,原来是来自于国学的浸润。国学知识在文中的巧妙运用,无疑为这篇文章锦上添了花。三棵树作文课堂的国学知识积累,在这篇文章中已初见成效。
     
      本文发表2013年12月16日《华西都市报》少年派
     
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